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慈利县:打造教育民生幸福标杆,绘就教育发展新画卷

2021-9-13 18:51| 发布者: 玩慈利网| 查看: 374| 评论: 0|原作者: 毛伟 唐小花|来自: 慈利发布

摘要: 近年来,慈利县聚焦“学位”这一民生热点,大力改善城乡教育资源不平衡、学位不足的问题,科学改建、扩建、新建一批学校,优先保障基础教育学位快建、优建,推动学位建设驶入“快车道”。五年来,全县基础教育累计新 ...

  “我想成为一名乡村教师,不久的将来,回到家乡培育小白杨树,” 9月9号,在金岩芙蓉学校,八年级149班以课文《白杨礼赞》开启第一课,学习后,孩子们深受启发,引起了强烈共鸣,“我想成为一名军人,像白杨树一样守卫祖国的边疆”“我很珍惜这么好的学习条件,将来,我想去外面的世界看一看”,一朵朵生长在大山里的“芙蓉花”憧憬着未来。

  今年秋季开学,金岩芙蓉学校迎来第一批学生,16个班740名学生。

  金岩土家族乡地处慈利县偏远山区,办学起点低、硬件条件差,优质学位缺口大,随着金岩芙蓉学校的建成,“上联名校,下联村小”的办学机制,让更多农村孩子共享优质教育资源,在“家门口”读上了好学校。 “这是民生大计和百姓期盼的‘同频共振’”,金岩芙蓉学校校长莫才忠感慨道。

  另一座掩映在青山间的阳和土家族乡渔浦小学,历史悠久,书香弥漫。清晨,阳光照进教室,朗朗读书声从院内传来,每周一节的国学课,如约而至。按照小而精、小而特的办学目标,学校改建后,学生们搬进了新教室,用上了多媒体。穿越百年,渔浦书院内,又重焕生机,开始孕育新的希望。“独有的古香古色的环境,与国学融为一体”阳和土家族乡中学校长周鹏飞介绍到,“孩子们都爱学,招生比原来明显多了。”

  零溪镇中心完小地处城乡结合部,以往这里的家长爱把孩子送到县城内读书。经过改建后,学校环境优美,软硬件设施齐全,能满足学生个性化、多元化需求。这学期,学校从18个班扩招到20个班,消除了大班额,学生进得来、留得住、学得好。“就近入学,方便了老百姓,满意度大幅提高,”零溪镇中学校长卓海英很是欣慰。这也是慈利县改扩建乡镇寄宿制学校的一个缩影,今年,全县改扩建项目共投资4006万元。

  近年来,该县聚焦“学位”这一民生热点,大力改善城乡教育资源不平衡、学位不足的问题,科学改建、扩建、新建一批学校,优先保障基础教育学位快建、优建,推动学位建设驶入“快车道”。五年来,全县基础教育累计新增学位4570个。“始终把教育发展放在首位,加快学位建设,大大缓解了读书难问题,”慈利县教育局副局长李海平说到。

  从一支粉笔、三尺讲台到现代化教学,从上学难到上好学,从城乡差异大到逐步均衡发展,一步步跨越,是该县把实事抓到点子上、办进群众心坎里的生动实践。开局“十四五”,踏上新征途。教育局将全面贯彻党的教育方针,以办人民满意教育为目标,不断回应人民群众新期盼,打造教育民生幸福标杆,绘就慈利教育发展新画卷。

(来源:慈利发布 作者:毛伟 唐小花)

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